Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de Aprendizaje: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Materiales: Papel, lápices, colores, pizarrón, proyector.

Sesión 1: Reconociendo nuestras habilidades y características (45 minutos)

• Introducción: Presentar el tema de construcción del proyecto de vida y su importancia para el futuro de los alumnos.


• Actividad: Realizar un ejercicio de autoevaluación en el que los alumnos identifiquen y anoten sus habilidades, características, fortalezas y debilidades.


• Reflexión: Comentar en grupo las respuestas obtenidas y destacar la importancia de conocerse a uno mismo para la toma de decisiones futuras.

Sesión 2: Investigando nuestras aspiraciones (45 minutos)

• Introducción: Recordar la importancia de establecer metas y aspiraciones para construir un proyecto de vida.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes profesiones u oficios que les interesen y anotar las características, requisitos y habilidades necesarias para desempeñarlos.


• Reflexión: Compartir en grupo las profesiones u oficios investigados y reflexionar sobre las habilidades y requisitos necesarios para alcanzar esas metas.

Sesión 3: Identificando acciones a realizar (45 minutos)

• Introducción: Explicar que para alcanzar las metas es necesario establecer acciones concretas.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar y anotar las acciones que deben realizar para alcanzar sus aspiraciones, cons