Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Diversidad

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de los distintos tipos de anuncios publicitarios.


• Introducción al concepto de diversidad y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Los alumnos investigarán y recopilarán anuncios publicitarios de distintos tipos y los clasificarán según su objetivo (comercial, político, social).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los anuncios recopilados.


• Análisis de los anuncios desde la perspectiva de la diversidad.


• Actividad: Los alumnos identificarán estereotipos, roles de género y representaciones culturales en los anuncios y reflexionarán sobre su impacto en la sociedad.

Sesión 3:

• Introducción al proceso de producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de los elementos clave en la producción de anuncios: mensaje, público objetivo, imagen, texto, etc.


• Actividad: Los alumnos crearán un anuncio publicitario en grupos, tomando en cuenta la diversidad como un elemento central en su mensaje.

Sesión 4:

• Presentación de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.


• Debate sobre los mensajes y la representación de la diversidad en los anuncios.


• Actividad: Los alumnos analizarán y evaluarán los anuncios de sus compañeros, utilizando una rúb