Funciones vitales en plantas y animales

Armando Angeles
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Problema: Conocer la reproducción de las plantas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción a las funciones vitales en plantas y animales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la reproducción en plantas.

  • Actividad de observación: Los alumnos deberán observar diferentes tipos de semillas y describir sus características.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recuento de la sesión anterior.

  • Explicación de la reproducción en plantas por semillas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán la siembra de semillas en macetas y anotarán los cuidados necesarios para su desarrollo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la reproducción en plantas y su relación con el entorno natural.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido hasta el momento.

  • Exploración de la reproducción en plantas a través de los tallos y las hojas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán esquejes de plantas y observarán su desarrollo.

  • Análisis en grupo de los cambios que ocurren en las plantas durante su reproducción.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso