Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje:
PDA: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto de los alumnos que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: El 100% de los alumnos presentan dificultades para resolver operaciones básicas por medio de algoritmos convencionales o variantes personales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explica a los alumnos que van a trabajar en el tema de suma y resta, y que se enfocarán en comprender la relación entre ambas operaciones.


• Realiza una lluvia de ideas sobre las dificultades que tienen para resolver operaciones y los diferentes métodos que utilizan. Anota las respuestas en el pizarrón.


• Introduce el concepto de operaciones inversas y cómo se relacionan la suma y la resta.


• Proporciona ejemplos simples de sumas y restas e invita a los alumnos a analizar cómo se relacionan las operaciones entre sí. Anota las conclusiones en el pizarrón.

Sesión 2:

• Plantea una situación problemática relacionada con el contexto de los alumnos que implique sumas de números naturales de hasta tres cifras.


• Invita a los alumnos a resolver la situación problemática en grupos pequeños, utilizando el algoritmo convencional de suma.


• Observa el proceso de resolución de los alumnos y bríndales apoyo y retroalimentación individualizada.

Sesión 3:

• Realiza una revisión del algoritmo convencional de resta y su relación con la suma.


• Proporciona ejemplos de situaciones problemáticas que impliquen restas de nú