Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Salud emocional en los adolescentes

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Salud emocional en los adolescentes

Objetivo (PDA): Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema relacionado con la salud emocional en los adolescentes, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del tema: Salud emocional en los adolescentes y su importancia.


• Motivación: Proyección de un video o testimonio de un adolescente que haya superado problemas emocionales.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con la salud emocional en los adolescentes.


• Identificación y selección de una problemática a abordar.

Cierre:

• Puesta en común de las problemáticas identificadas por cada equipo.


• Elección de una problemática principal a trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre la problemática seleccionada.


• Análisis de alternativas de solución.


• Generación de ideas creativas para abordar el problema.

Cierre:

• Presentación de las alternativas de solución y las ideas creativas por parte de cada equipo.


• Elección de la mejor alternativa de solución.

Sesión 3 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su aplicación en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Diseño de un proyecto de aprendizaje servicio enfocado en la problemática sel