Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Semana 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Duración: 2 sesiones

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una actividad de brainstorming para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación del objetivo de la clase: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación de las características de los textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo.


• Realización de una actividad de comparación y contraste entre ambos cuentos, resaltando las diferencias y similitudes.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: Los alumnos no tienen pensamiento reflexivo y las emociones suelen tener impedimento del aprendizaje.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación de la importancia del pensamiento reflexivo y la relación de las emociones con el aprendizaje.


• Realización de una actividad de reflexión y expresión de emociones a través de la escritura creativa.


• Lectura y análisis de los textos escritos por los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión de emociones a través de la escritura y su relación con el aprendizaje.

Semana 2:
Tema: Adaptación de textos liter