La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 1º:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Indaga los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: La problemática que se destaca en la comunidad es la violencia y la inseguridad del sector.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicar a los alumnos la importancia de comprender el origen y desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Generación del problema: Presentar a los alumnos la problemática de la violencia y la inseguridad en la comunidad y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del objetivo PDA: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es indagar sobre los orígenes de la población afromexicana, sus aportaciones sociales y a la cultura de nuestro país, con el fin de entender cómo han contribuido a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis de fuentes: Los alumnos realizarán investigaciones individuales y en grupo para recabar información sobre la población afromexicana, sus orígenes, aportaciones sociales y culturales. Podrán utilizar libros de texto, enciclopedias, artículos, entrevistas, entre otros recursos.


• Análisis de datos: Los alumnos analizarán la información recopilada y la relacionarán con el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de