Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y promover la alimentación saludable.

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas y promover la alimentación saludable.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos, promoviendo el pensamiento crítico y una vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Introducción al concepto de entrevista y sus características. Explicar que es una forma de obtener información y opiniones de personas.


3. Discusión en grupo sobre la importancia de conocer diferentes puntos de vista sobre la alimentación saludable.


4. Organización de los alumnos en grupos pequeños y asignación de temas relacionados con la alimentación saludable (ejemplo: importancia de las frutas y verduras, beneficios de una dieta equilibrada, etc.).


5. Investigación en la biblioteca o en línea sobre el tema asignado.


6. Preparación de las preguntas para la entrevista.

Sesión 2:

1. Repaso del objetivo y tema de la clase anterior.


2. Explicación de las normas básicas de una entrevista (respeto, escucha activa, formulación de preguntas claras, etc.).


3. Práctica de la entrevista en grupo, donde cada alumno tendrá la oportunidad de ser entrevistador y entrevistado.


4. Retroalimentación y reflexión sobre el proceso de la entrevista.


5. Diseño de un guion o esquema para la entrevista final.

Sesión 3:

1. Recordatorio del objetivo y tema de las sesiones anteriores.


2. Entrevistas finales con personas de la comunidad relacionadas con el tema asignado a cada grupo.


3. Grabación o transcripción de las entrevistas para su posterior análisis.


4. Análisis en grupo de las respuestas obtenid