Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

alicia palacios
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.


Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Explicación del tema y objetivo de la clase.

    • Presentación del problema: "Que los alumnos no cuentan con un Proyecto de vida".



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Pregunta a los alumnos sobre su conocimiento y experiencia en relación a las desigualdades de género.

    • Proporcionar ejemplos de situaciones donde se evidencien desigualdades por diferencias de género.



  3. Investigación y análisis (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

    • Entregar a cada grupo materiales impresos y/o acceso a recursos digitales que contengan información sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana.

    • Los grupos realizarán una investigación y análisis de la información proporcionada para identificar ejemplos de desigualdades de género en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.



  4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus hallazgos y ejemplos identificados.

    • Reflexionar en conjunto sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.

    • Promover la empatía y el respeto hacia las personas que se encuentran en