Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas (Secundaria 2º)
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de una fuente de ingreso relacionada con la albañilería, utilizando el conocimiento de los diferentes polígonos para rellenar diferentes áreas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar los polígonos regulares en la albañilería para rellenar diferentes áreas?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las posibles utilidades de los polígonos regulares en la albañilería.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los conceptos de polígonos regulares y sus propiedades.


• Actividad práctica: Construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los diferentes polígonos para rellenar áreas en la albañilería.


• Tarea: Investigar diferentes ejemplos de construcciones en las que se utilicen polígonos regulares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de ejemplos reales de construcciones en las que se utilicen polígonos regulares en la albañilería.

Desarrollo:

• Actividad: Construcción de polígonos regulares con diferentes medidas y características usando regla y compás.


• Actividad práctica: Calcular el área de los polígonos construidos en la actividad anterior.

Cierre:

• Reflexión en grupo