Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en los adolescentes.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre ¿Qué es la sexualidad? ¿Qué factores influyen en la sexualidad de los adolescentes? Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de la pregunta orientadora: ¿Cómo influye la cultura en el concepto de sexualidad y la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en los adolescentes?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles la tarea de investigar diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad y la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en los adolescentes. Los alumnos deberán utilizar recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de hallazgos: Los grupos deberán registrar sus hallazgos en un mapa conceptual.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Discusión en grupo: Fomentar una discusión sobre las diferencias culturales en el concepto de sexualidad y la prevención de infecciones de transmisión