"La importancia de la higiene personal"

yuritzi janette morales
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva"


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "La importancia de la higiene personal"


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos buscarán información en diversas fuentes científicas para comprender la importancia de la higiene personal y colectiva en el cuidado de la salud, y pondrán en práctica acciones de higiene y limpieza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento: realizaremos una breve sesión de actividad física, como estiramientos y movimientos corporales, para activar el cuerpo y generar energía positiva.

  • Motivación: mostraremos imágenes y videos relacionados con la importancia de la higiene personal y colectiva, destacando los beneficios que brindan a la salud.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de la información: daremos una breve explicación sobre la importancia de la higiene personal y colectiva, haciendo énfasis en la prevención de enfermedades y el bienestar general.

  • Búsqueda de información: dividiremos a los alumnos en pequeños grupos y les daremos acceso a diferentes recursos como libros, revistas y páginas web confiables, para que investiguen sobre las acciones específicas de higiene que pueden realizar para cuidar su salud personal y colectiva.

  • Registro de la información: cada grupo elaborará una lista de las acciones encontradas y cómo pueden llevarlas a cabo en su vida diaria.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y acciones recomendadas con el resto de la clase.

  • Reflexión y compromiso: se fomentará una reflexión sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva, y cada alumno se c