Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Buscar con ayuda información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)

• Actividad inicial: Los alumnos formarán un círculo y se presentarán diciendo su nombre y una acción que realizan para cuidar su salud personal (por ejemplo, cepillarse los dientes, lavarse las manos, etc.).

  
  



• Explicación del tema: A través de una presentación interactiva, se introducirá el concepto de cuidado de la salud personal y colectiva, resaltando la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física.

  
  



• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les entregará tarjetas con diferentes acciones relacionadas con el cuidado de la salud. En sus grupos, deberán discutir sobre la importancia de cada acción y cómo se puede llevar a cabo.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo compartirá las conclusiones de su discusión y se generarán reflexiones en común sobre la importancia de cada acción para el cuidado de la salud personal y colectiva.

  
  



• Tarea: Los alumnos investigarán en casa sobre una acción relacionada con el cuidado de la salud y buscarán información en diversas fuentes científicas.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se elaborará una lista de cotejo para evaluar la participación de los alumnos durante la actividad de discusión en grupos, teniendo en cuenta su capaci