Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desinterés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos usar el álgebra para representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes midan y calculen el área de diferentes figuras geométricas.


• Reflexionar en grupo sobre los métodos utilizados para calcular el área y cómo estos se pueden representar algebraicamente.

Cierre: (10 minutos)

• Plenaria para compartir los resultados de las actividades y discutir las distintas formas de representar algebraicamente el área de las figuras geométricas.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la representación algebraica del área.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos usar el álgebra para calcular el volumen de cuerpos geométricos?

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes midan y calculen el volumen de diferentes cuerpos geométricos.


• Reflexionar en grupo sobre los métodos utilizados para calcular el volumen y cómo estos se pueden representar algebraicamente.

Cierre: (10 minutos)

• Plenaria para compartir los resultados de las actividades