Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Hugo Garcia- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Función de la energía en los sistemas técnicos"
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Planeación de clase:
Sesión 1:
Título: Introducción a la energía y los sistemas técnicos
Inicio:
- Presentación del tema a través de una grabación de video que muestre diferentes sistemas técnicos que requieren energía.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana y ejemplos de sistemas técnicos que la utilizan.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los conceptos básicos de energía y su relación con los sistemas técnicos.
- Realización de una actividad práctica en grupos pequeños, donde los estudiantes identifiquen diferentes sistemas técnicos en su entorno y analicen su uso de energía.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos que utilicen energía renovable.
Sesión 2:
Título: Implicaciones sociales y ambientales del uso de la energía en los sistemas técnicos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior a través de preguntas al azar sobre los sistemas técnicos estudiados.
- Presentación de un vide