Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

I. Sesión 1: Introducción al tema y exploración de creencias y estereotipos (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y contexto.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el tema de la salud sexual y reproductiva.


• Discusión en grupo sobre las creencias y estereotipos relacionados con la sexualidad y la prevención del embarazo en la adolescencia.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las principales creencias y estereotipos que afectan la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Elaboración de un mapa conceptual que sintetice los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación y discusión de los mapas conceptuales en grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuestionar las creencias y estereotipos para promover una sexualidad saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

II. Sesión 2: Conocimiento de métodos anticonceptivos y su eficacia (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignada