La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1° de Secundaria

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Que los alumnos comprendan la distribución de las aguas oceánicas y continentales ya que es un recurso de suma importancia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuadro comparativo donde los alumnos identifiquen y comparen las características de los principales ríos en México y el mundo.


2. Mapa conceptual donde los alumnos relacionen las diferentes formas de distribución del agua continental: ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Sesión 1:

Inicio:

• Se proyectarán imágenes de diferentes cuerpos de agua como ríos, lagos y océanos, y se les preguntará a los alumnos qué pueden inferir acerca de la distribución de las aguas en la Tierra.


• Se plantea el problema: ¿Cómo se distribuyen las aguas continentales y oceánicas en la Tierra?

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará una investigación sobre un río o lago importante de México o del mundo.


• Cada equipo deberá investigar sobre la ubicación, características, importancia y problemas asociados al cuerpo de agua asignado.


• Los equipos presentarán sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

• Se realizará una lluvia de ideas en plenaria para identificar las características comunes de los cuerpos de agua presentados.


• Se resaltarán los conceptos de río, lago,