La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase - La cultura de paz para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, fortaleciendo una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que requieren apoyo para seguir y comprender los valores y la sana convivencia mediante estrategias lúdicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Actividad lúdica: Juego de roles "La paz en mi hogar". Los alumnos representarán situaciones de conflicto y encontrarán soluciones pacíficas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad lúdica: Juego de memoria "Paz y diversidad". Los alumnos deberán encontrar parejas de tarjetas con imágenes relacionadas con la paz y la diversidad.


• Conversación en grupo sobre la importancia de la diversidad y cómo podemos promover la paz en nuestra escuela.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad lúdica: Títeres y marionetas. Los alumnos crearán títeres o marionetas que representen distintas culturas y realizarán una obra de teatro sobre la paz y la inclusión.


• Evaluación formativa: Observación de la participación y la capacidad de expresión y respeto durante la actividad.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad lúdica: Pintura y collage "Un mural de paz". Los alumnos crearán un mural en el cual plasmará