Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Actividad: Juego de dramatización de diferentes emociones y sentimientos. Los estudiantes deberán representar distintas emociones utilizando su lenguaje oral y corporal.

Sesión 2:

• Continuación de la conversación sobre las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad: Juego de roles en el que los estudiantes deberán expresar distintas necesidades y emociones utilizando diferentes estructuras del lenguaje oral, como el maternés y el balbuceo.

Sesión 3:

• Introducción al aprendizaje de una nueva lengua.


• Conversación sobre la importancia de aprender nuevas lenguas y cómo esto puede ayudarnos a comunicarnos mejor.


• Actividad: Juego de palabras en el que los estudiantes deberán identificar palabras en un idioma extranjero y relacionarlas con su significado en su lengua materna.

Sesión 4:

• Continuación de la introducción al aprendizaje de una nueva lengua.


• Actividad: Juego de asociación de imágenes y palabras en el nuevo idioma. Los estudiante