Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: EL

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema EL a los alumnos y discutir posibles soluciones.


• Indicar que en las siguientes sesiones trabajarán con conceptos de azar y probabilidad para abordar el problema.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por azar y probabilidad.


• Presentar ejemplos de situaciones donde se apliquen conceptos de azar y probabilidad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos lancen una moneda y registren los resultados.


• Promover la discusión en grupos pequeños sobre los resultados obtenidos y las posibles conclusiones que se pueden obtener.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la probabilidad en la toma de decisiones.


• Dejar como tarea para la próxima sesión investigar ejemplos de eventos complementarios y mutuamente excluyentes.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior sobre eventos complementarios y mutuamente excluyentes.


• Realizar una lluvia de ideas para compartir los ejemplos encontrados.

Desarrollo:

• Presentar los conceptos de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes.


• Realizar ejercicios en clase para practicar la identificación de estos tipos de eventos.


• Resolver problem