Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Valeria Itzel Rosales

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en la lectura y análisis de cuentos y poemas, reconociendo sus características.

Actividades:

Presentación del tema a través de un video o recurso audiovisual que muestre diferentes cuentos y poemas.

Dialogar con los alumnos sobre lo que observaron en el video y preguntarles si conocen la diferencia entre un cuento y un poema.

Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características que consideran que tiene cada uno.

Explicar brevemente las características principales de los cuentos y los poemas, resaltando sus diferencias.

Leer en voz alta un cuento y un poema elegidos previamente, fomentando la participación y la expresión de opiniones de los alumnos.

Realizar una primera actividad de análisis de los textos, pidiendo a los alumnos que comenten qué les gustó, qué parte fue su favorita y si encontraron alguna palabra o expresión que no entendieron.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en el análisis de cuentos y poemas, buscando ideas principales y significados.

Actividades:

Comentar brevemente las actividades realizadas en la sesión anterior y recordar las características de los cuentos y los poemas.

Repartir a cada alumno un cuento y un poema diferentes, asegurándose de que sean textos adecuados para su nivel.

Pedir a los alumnos que lean ambos textos y que anoten las ideas principales de cada uno y los significados que encuentren.

Organizar una sesión de grupos pequeños para que los alumnos compartan sus ideas y discutan sobre los textos.