Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Problema de lectura y escritura.

Tiempo estimado: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Generar un diálogo y una reflexión inicial sobre la importancia del cuidado del medioambiente y su relación con las manifestaciones artísticas.


• Socializar el problema de lectura y escritura relacionado con el tema del medioambiente.


• Explicar la metodología de trabajo basada en el proyecto comunitario y la importancia de la inclusión y la interdisciplinariedad.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema principal.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una manifestación artística (pintura, música, danza, teatro, etc.) para que investiguen cómo se han utilizado estos lenguajes artísticos para expresar mensajes en favor del cuidado del medioambiente.


• Proporcionar materiales de lectura y escritura relacionados con el tema para que los estudiantes fortalezcan sus habilidades en estas áreas.


• Guiar a los estudiantes en la planificación y desarrollo de una pequeña actividad artística que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la creación del proyecto comunitario, animándolos a utilizar su creatividad y expresión artística para conc