La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad en la realización de la lectura, escritura y comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las lenguas que conocen y cuáles son las más habladas en el mundo.


• Lectura de un texto informativo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad de comprensión: Responder preguntas de comprensión lectora relacionadas con el texto.


• Actividad de escritura: Realizar un cuadro comparativo entre diferentes lenguas.

Sesión 2:
Tema: Lenguas reconocidas en México.

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre una lengua indígena reconocida en México y elaborarán un cartel informativo.


• Presentación de los carteles y exposición oral de los estudiantes.


• Actividad de lectura: Leer un cuento o fragmento de un texto en una lengua indígena y realizar una actividad de comprensión lectora.

Sesión 3:
Tema: Lenguas reconocidas en el mundo.

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre una lengua reconocida en el mundo y elaborarán un folleto info