Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Luis Aníbal Bárcenas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema relacionado con la comprensión del uso de los números negativos en conjunto con el área de Lenguaje y Comunicación para mejorar la comprensión lectora y la expresión oral y escrita.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se realizará un cuestionario al final de cada sesión para evaluar la comprensión de los conceptos y su aplicación práctica.
Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la última sesión donde los estudiantes deberán aplicar los conceptos aprendidos para resolver problemas matemáticos relacionados con números positivos y negativos.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".
- Revisión de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre los conceptos de números positivos y negativos, así como su uso en situaciones cotidianas.
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en parejas o en grupos pequeños para investigar y discutir ejemplos de situaciones donde se requiere el uso de números negativos.
- Plenaria: Se compartirán las conclusiones obtenidas por cada grupo y se generarán ejemplos adicionales para reforzar el aprendizaje.
Cierre:
- Reflexión: Los estudiant