Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Darío Salazar
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos.



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Explicación de las diferencias entre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes objetos como herramientas, máquinas o instrumentos.


Sesión 2:


Tema: Funciones y procesos de cambio técnico.



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Introducción a las funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Análisis de casos históricos de cambios técnicos en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán investigar y presentar un caso de cambio técnico en herramientas, máquinas o instrumentos.


Sesión 3:


Tema: Satisfacción de intereses y necesidades humanas.



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Discusión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos satisfacen intereses y necesidades humanas en diferentes sociedades.