Factores que inciden en los procesos técnicos.
Ismael Hernandez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología.
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema "Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre necesidades básicas y cómo se satisfacen en la sociedad actual.
- Plantear el problema relacionado con los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico específico (por ejemplo, el sistema de transporte).
- Cada grupo investigará y analizará los elementos que interactúan en el sistema técnico asignado, considerando aspectos como recursos naturales, tecnología, personas involucradas, etc.
- Cada grupo preparará una presentación para exponer sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo realizará su presentación y se fomentará el debate y la reflexión sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
- Promover una d