Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de narración de sucesos del pasado y del presente, y reflexionar sobre los tiempos verbales utilizados para narrar.

Actividad:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una narración y qué sucesos se pueden narrar.
   c. Presentar un video corto que ejemplifique una narración de sucesos del pasado y del presente.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicar la diferencia entre pasado, presente y copretérito, y cómo se utilizan para narrar sucesos.
   b. Realizar ejercicios prácticos para identificar los tiempos verbales en diferentes narraciones.
   c. Preguntar a los alumnos sobre su experiencia en narrar sucesos y qué tiempos verbales han utilizado.

   
   

Sesión 2: Lectura y análisis de textos narrativos
Objetivo: Leer y analizar textos narrativos para identificar sucesos del pasado y del presente.

Actividad:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar el tema de la sesión anterior y hacer una breve revisión de los tiempos verbales utilizados en la narración.
   b. Presentar un cuento corto que contenga sucesos del pasado y del presente.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realizar la lectura en voz alta del cuento y pedir a los alumnos que presten atención a los sucesos narrados.
   b. Realizar preguntas sobre los sucesos del cuento y cómo se relacionan con los tiempos verbales utilizados.
   c. Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que analicen otro cuento corto en busca de sucesos del pasado y del presente.

   
   

Sesión 3: Escritura de narraciones
Objetivo: Escribir narraciones de sucesos del pasado y del presente utilizando los tiempos verbale