Introducción al tema "Los afectos y su influencia en el bienestar"

Ricardo RaMoS
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los afectos y su influencia en el bienestar"


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los afectos y su influencia en el bienestar, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y manejar sus emociones de manera positiva.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento. Por ejemplo, pueden utilizar una rueda de emociones para expresar su estado de ánimo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos qué son los afectos y cómo pueden influir en su bienestar y en su vida cotidiana. Incluir ejemplos concretos para facilitar su comprensión.

    • Actividad en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo deberá discutir y compartir ejemplos de situaciones en las que los afectos hayan influido en su estado de ánimo. Luego, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

    • Reflexión y conclusiones (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas en la actividad. Destacar la importancia de reconocer y manejar de manera positiva los afectos para mejorar la convivencia y el autocuidado.



  3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad lúdica, como un juego de roles o una canción, que refuerce el mensaje principal de la sesión y motive a los alumnos a reflexionar sobre sus emociones.




Sesión 2: Identificación de factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana


Objetivo de la sesión: Identificar los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana de los alumnos, y reflexionar