Construcción del proyecto de vida
karime carballo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Tercero de Primaria
Objetivo (PDA): Explora las influencias de su familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos no reconocen el proyecto de vida
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo mi historia personal
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la historia personal como base para el desarrollo de un proyecto de vida.
Actividades:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia.
- Dinámica grupal: Los alumnos formarán grupos y compartirán una anécdota de su vida que consideren importante.
- Discusión en grupo: Cada equipo compartirá la anécdota y reflexionarán sobre cómo ha influido en su vida hasta el momento.
- Plenaria: Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
Título: Explorando nuestras influencias
Objetivo específico: Identificar las diferentes influencias que tienen en la vida personal como la familia, comunidad y cultura.
Actividades:
- Lectura grupal: Leer un texto sobre la importancia de la familia, la comunidad y la cultura en el desarrollo personal.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre cómo estas influencias han afectado sus vidas y qué oportunidades y dificultades han enfrentado.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de las oportunidades y dificultades que han enfrentado debido a estas influencias.
- Plenaria: Compartir en grupo las listas y reflexionar sobre las similitudes y