Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes como una herramienta para organizar y sintetizar información.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre resúmenes.


• Presentación de ejemplos de resúmenes: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de resúmenes y analizar con ellos las características comunes.


• Actividad de comprensión: Leer un texto corto y guiar a los alumnos para identificar la información más relevante.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Retroalimentar con los alumnos la identificación de la información más relevante en el texto.


• Técnica del subrayado: Enseñar a los alumnos la técnica del subrayado para ayudarles a identificar la información más importante en un texto.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un texto y pedirles que subrayen la información más relevante.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad anterior: Retroalimentar con los alumnos el subrayado de la información más relevante en el texto.


• Actividad de producción de resúmenes: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes textos para que elaboren resúmenes utilizando la información más importante.


• Socialización de resúmenes: Cada grupo compartirá su resumen con el resto de l