La relación entre la expoliación de recursos en América y la política económica de las naciones colonizadoras

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La relación entre la expoliación de recursos en América y la política económica de las naciones colonizadoras

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de contaminación por basura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

SESIÓN 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre la expoliación de recursos y la política económica de las naciones colonizadoras.


3. Introducir el problema de contaminación por basura como una consecuencia de la expoliación de recursos y la política económica.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Asignar a cada grupo un caso específico de expoliación de recursos en América y la política económica de la metrópoli correspondiente.


3. Los grupos deben investigar y analizar el caso asignado, buscando evidencias de la relación entre expoliación de recursos y política económica.


4. Cada grupo debe elaborar un informe que resuma sus hallazgos y conclusiones.

Fase de cierre:

1. Cada grupo presenta su informe ante el resto de la clase.


2. Se promueve una discusión en la que los estudiantes expongan sus opiniones y reflexiones sobre la relación entre expoliación de recursos y política económica.


3. Se concluye la sesión destacando la importancia de comprender la relación en