Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Kireina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Grado: 6º de Primaria


Objetivo:
Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Además, preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. Usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas. Aclarará las dudas que le planteen y atenderá los comentarios u opiniones que le compartan acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: El cuidado de la salud. Reflexión sobre su importancia.

  • Formación de equipos de trabajo. Cada equipo elegirá un subtema relacionado con el cuidado de la salud para investigar.

  • Explicación de la tarea: cada equipo deberá investigar en diversas fuentes sobre su subtema, recopilando información y seleccionando las ideas principales.

  • Asignar tiempo para la investigación y recopilación de información.


Sesión 2:



  • Revisión de la investigación realizada por cada equipo.

  • Cada equipo elaborará un guion para su exposición, siguiendo una estructura ordenada.

  • Explicación sobre el uso de gráficas, imágenes u otros materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Asignar tiempo para la elaboración del guion y la preparación de los materiales de apoyo.


Sesión 3:



  • Práctica de la exposición en equipos. Cada equipo en