Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, fomentando la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática transversal: Práctica de valores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Promover una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos al realizar las actividades.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realizar una puesta en común de las actividades realizadas y los aprendizajes adquiridos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar una problemática relacionada con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre las posibles soluciones a la problemática presentada.

  • Elaborar propuestas de proyectos comunitarios que involucren el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


Cierre:



  • Prese