El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Inglés - Secundaria 3º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos constantemente se agreden en las redes sociales y en los pasillos de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos al presenciar o ser víctimas de agresiones.


• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos de manera adecuada.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con emociones y sentimientos.


• Realización de ejercicios prácticos para expresar emociones y sentimientos a través de ejemplos relacionados con la familia.


• Discusión en parejas o grupos pequeños sobre situaciones familiares que generen diferentes emociones y sentimientos.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones familiares discutidas.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar y manejar adecuadamente las emociones y sentimientos en las relaciones familiares.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad relacionadas con la expresión de emociones y sentimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir y discutir las manifestaciones culturales y artísticas encontradas por los alumnos.


• Reflexión