Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Grado: 5º de Primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando el Sistema Solar
PDA: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Actividades:

1. Presentación del tema y los componentes del Sistema Solar.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre el tema.


3. Realización de una actividad de observación y descripción de imágenes del Sistema Solar.


4. Creación de un modelo representativo del Sistema Solar utilizando material reciclable.


5. Exposición y explicación de los modelos elaborados por los alumnos.

Sesión 2:
Título: Conociendo los planetas
PDA: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Actividades:

1. Repaso de los componentes del Sistema Solar.


2. Investigación y recopilación de información sobre los planetas del Sistema Solar.


3. Elaboración de fichas informativas de cada planeta.


4. Realización de una actividad de clasificación de los planetas según diferentes caracter