Introducción a la comunicación asertiva y dialógica

Sule Gar
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema (5 minutos)



    • Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué entienden por comunicación asertiva y dialógica?

    • Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.



  2. Exploración del concepto (15 minutos)



    • Proporcionar una definición de comunicación asertiva y dialógica.

    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre situaciones en las que se pueda aplicar la comunicación asertiva y dialógica.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos para generar discusiones y reflexiones sobre el tema.



  3. Análisis de situaciones (15 minutos)



    • Presentar a los alumnos una serie de situaciones que involucren expresiones de violencia y poca comunicación entre padres e hijos.

    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles consecuencias de esas situaciones.

    • Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, promoviendo la expresión de diferentes puntos de vista.



  4. Conclusiones (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que resuman lo aprendido y destaquen la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.

    • Realizar una síntesis en conjunto, enfatizando la relación entre la comunicación asertiva y dialógica y la erradicación de la violencia.




Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades de comunicación asertiva y dialógica
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de co