Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas
Nivel: 6º grado de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números fraccionarios entre números naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de multiplicación y división como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas donde se utilicen multiplicación y división.


• Presentar situaciones problemáticas relacionadas con el tema del día y discutirlas en grupos pequeños.


• Los grupos deben analizar las situaciones y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

• Revisión de las soluciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de números fraccionarios y su relación con la división.


• Ejemplos prácticos y visuales para comprender la división de números fraccionarios entre números naturales.


• Resolver ejercicios en parejas para practicar la división de números fraccionarios.

Sesión 3:

• Continuar con la práctica de la división de números fraccionarios y números naturales.


• Aplicar la división de números fraccionarios en situaciones problemáticas reales.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la división de números fraccionarios entre números naturales.


• Presentar las soluciones propuestas por cada grupo y discutir su validez y eficacia.

Sesión 4:

• Introducir el concepto de fracciones decimales y su relación con