Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
javier sandoval
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases de la sesión:
Inicio:
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico".
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes en la historia.
- Introducción del problema a resolver: ¿En qué ámbitos de su vida cotidiana perciben la presencia de la Química?
- Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación de los pasos a seguir.
Desarrollo:
- Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y analizar diferentes hitos científicos y tecnológicos relacionados con la Química. Cada grupo seleccionará un hito y realizará una presentación sobre su importancia, implicaciones y relación con la satisfacción de necesidades humanas y la naturaleza.
- Los estudiantes también deberán investigar cómo está presente la Química en diferentes ámbitos de su vida cotidiana y cómo se imagina el trabajo de un químico.
- Los grupos deberán realizar experimentos o demostraciones relacionadas con su hito científico y tecnológico, u