Estructura, propiedades y características de la materia

Maria Eugenia Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Estructura, propiedades y características de la materia


Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Estructura y composición de los materiales utilizados en nuestra comunidad para representarla en histogramas y/o gráficas poligonales.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".

  • Explicación del objetivo de la clase: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Estructura y composición de los materiales utilizados en nuestra comunidad para representarla en histogramas y/o gráficas poligonales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y su importancia.

  • Presentación del plan de trabajo y las herramientas a utilizar durante las tres sesiones.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad: Observación de materiales de construcción y sus propiedades.

  • Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre los materiales de construcción utilizados en su comunidad.

  • Realizar experimentos para determinar las propiedades de algunos materiales (por ejemplo, resistencia, conductividad térmica, dureza, etc.).

  • Registro de los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Actividad: Estudio de materiales en vestimenta y artefactos de uso común.

  • Los alumnos deben investigar sobre los materiales utilizados en la fabricac