Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Jesus Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Realización de una breve actividad de reflexión grupal: ¿Qué sabemos sobre los derechos humanos? ¿Qué ejemplos de violaciones de derechos humanos conocemos?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: IDENTIFIQUE LOS DERECHOS HUMANOS Y VALORES.

  • Explicación de la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y valores asociados.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles para la investigación y análisis del problema.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y los valores en la sociedad actual.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Presentación de los ejemplos de violaciones a los derechos humanos encontrados por los alumnos.

  • Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.


Desarrollo (30 minutos):



  • Trabajo en equipo para identificar las poblaciones históricamente margi