Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Gabriel Aceves
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Menosprecio al cuidado del medio ambiente
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y el objetivo de aprendizaje.
- Explicación del problema transversal sobre el menosprecio al cuidado del medio ambiente.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles peligros o amenazas que pueden afectar nuestro entorno socioambiental.
- Formulación de preguntas problemáticas relacionadas con las acciones de prevención y autoprotección ante estos peligros.
Sesión 2:
- Trabajo en grupos para investigar sobre diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que representen una amenaza para el entorno socioambiental.
- Análisis y clasificación de la información recopilada.
- Realización de una lista de medidas de prevención y autoprotección para cada fenómeno o acción identificada.
Sesión 3:
- Exposición de los grupos sobre las medidas de prevención y autoprotección propuestas.
- Debate y reflexión sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país para prevenir y proteger nuestro entorno.
- Elaboración de un plan de acción para promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad en el entorno escolar.
Sesión 4:
- Implementación del plan de acción elaborado en la sesión anterio