Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Maribel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 2º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Rescate de valores para favorecer el aprovechamiento escolar.
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y calentamiento corporal.
- Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas habilidades para una vida saludable.
Desarrollo:
- Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Realización de ejercicios y juegos que permitan poner en práctica estas habilidades.
- Trabajo en parejas o pequeños grupos para practicar y mejorar las habilidades motrices.
Cierre:
- Reflexión individual sobre las habilidades motrices que se han trabajado.
- Puesta en común de las experiencias y aprendizajes.
- Tarea: Investigar sobre un deporte o actividad física que requiera de habilidades motrices específicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Realización de una actividad de relajación y respiración.
Desarrollo:
- Presentación de los deportes o actividades físicas investigados por los alumnos.
- Organización de grupos de trabajo para profundizar en un deporte o actividad en particular.
- Diseño de una rutina de entrenamiento que integre diferentes habilidades motrices.
Cierre:
- Presentación de las rutinas de entrenamiento por parte de cada grupo.
- Evaluación y retroalimentación