Estilos de vida activos y saludables

Anahi Galindo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema del estilo de vida.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: ¿Qué entendemos por estilo de vida activo y saludable? ¿Cuáles son los comportamientos que ponen en riesgo nuestra salud?

  • Breve explicación sobre el enfoque de Aprendizaje servicio y su importancia en la educación.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los alumnos consideren activas y saludables.

  • Discusión en grupos sobre los comportamientos que ponen en riesgo la salud y cómo podemos enfrentarlos.

  • Presentación de casos reales de personas que han mejorado su estilo de vida a través de la actividad física y una alimentación balanceada.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de adoptar un estilo de vida activo y saludable.

  • Tarea: Investigar sobre actividades físicas que puedan realizar en su tiempo libre y que fomenten un estilo de vida activo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre actividades físicas que fomenten un estilo de vida activo y saludable.


Desarrollo:



  • Organización de grupos para diseñar y planificar una actividad física que puedan realizar en el aula o