Introducción al sistema nervioso y endocrino

conny Iglesias
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º - Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de conocimiento sobre el sistema nervioso y endocrino


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema nervioso y endocrino



  • Inicio: Presentar el tema y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.

  • Desarrollo: Explicar de manera general el sistema nervioso y sus funciones. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan el funcionamiento de las neuronas.

  • Cierre: Resumir los conceptos aprendidos y plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.


Sesión 2:
Tema: El sistema nervioso central y periférico



  • Inicio: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior. Plantear preguntas para recordar la importancia del sistema nervioso.

  • Desarrollo: Explicar las partes del sistema nervioso central y periférico. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las funciones de cada parte del sistema nervioso.

  • Cierre: Realizar un juego de preguntas y respuestas para repasar los conceptos aprendidos y reforzar la comprensión del tema.


Sesión