Introducción al tema de los cambios sociales, culturales y en la salud.

Perla Baza
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los cambios sociales, culturales y en la salud.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los cambios sociales, culturales y en la salud, y despertar su interés por reflexionar sobre cómo estos cambios afectan a su familia.


Actividad 1:



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones de cambio que los alumnos hayan experimentado en su vida.

  • Presentar ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que puedan haber afectado a las familias de los alumnos.

  • Fomentar la reflexión y el análisis de cómo estos cambios han afectado a las familias, y promover la identificación de posibles alternativas para afrontarlos.


Actividad 2:



  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de los cambios sociales, culturales y en la salud.

  • Plantear el problema de implementar estrategias para el cuidado del agua y cómo esto puede contribuir a mejorar la salud y el entorno social.

  • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían colaborar con su familia y su comunidad para implementar estas estrategias.


Sesión 2:
Tema: Cambios sociales y culturales.
Objetivo: Identificar y analizar los cambios sociales y culturales que han afectado a la familia de los alumnos.


Actividad 1:



  • Presentar casos de cambios sociales y culturales que han afectado a familias de diferentes partes del mundo.

  • Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones de cambio social y cultural que hayan experimentado en su propia familia.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo estos cambios han afectado a su familia y cómo han sabido afrontarlos.


Actividad 2:



  • Realizar una activid