Capacidades y habilidades motrices - Patrones básicos de movimiento

Miguel Angel Armendariz
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Capacidades y habilidades motrices - Patrones básicos de movimiento
PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.


Duración: 45 minutos


Objetivo específico:



  • Identificar y practicar los patrones básicos de movimiento.


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos:



  • Espacio amplio y seguro para el desarrollo de actividades.

  • Música adecuada para las actividades.


Desarrollo de la secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y calentamiento: se realizarán ejercicios de estiramiento y movimientos articulares para preparar el cuerpo.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del tema: se hablará sobre la importancia de los patrones básicos de movimiento y su relación con la exploración de diferentes espacios, el tiempo y los objetos.

  • Actividad 1: "¿Qué patrón es?" En grupos pequeños, los alumnos deberán representar y adivinar distintos patrones básicos de movimiento, como caminar, correr, saltar, etc.

  • Actividad 2: "Sigue el patrón" Los alumnos deberán seguir diferentes patrones básicos de movimiento al ritmo de la música, realizando ejercicios como marchar, girar, saltar, etc.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes durante la clase.

  • Tarea: se les pedirá a los alumnos que realicen una lista de situaciones en las que utilicen los patrones básicos de movimiento en su vida diaria.


Sesión 2:


Tema: Capacidades y habilidades motrices - Patrones básicos de movimiento
PDA: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican ex