Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Ismael Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema: Explorar habilidades para enriquecer y ampliar el potencial propio.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Explicación de la importancia de estas habilidades para el desarrollo personal y la interacción con los demás.
- Motivación: Introducir a los alumnos en el concepto de aprendizaje servicio y cómo puede impactar positivamente en su desarrollo.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos.
- Lectura de textos relacionados con la importancia de las habilidades motrices y su relación con una vida saludable y la apropiación de las culturas.
- Discusión en grupo sobre los textos leídos y su relación con sus propias habilidades y potenciales.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una actividad física que les permita explorar una habilidad motriz específica (por ejemplo, lanzar una pelota, saltar la cuerda, etc.). Deberán realizar la actividad en pareja y luego intercambiar roles.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la actividad práctica y cómo pudo influir en su percepción de sus propias capacidades y potenciales.
- Conclusiones sobre la importancia de explorar y ampliar las habilidades motrices para un desarrollo integral.
- Tarea: Realizar una breve escritura reflexiva sobre la actividad r