Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Oscar Alberto Salazar
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Integración familiar a través de las actividades tecnológicas con énfasis en estructuras metálicas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Breve introducción a la problemática de la integración familiar a través de las actividades tecnológicas con énfasis en estructuras metálicas.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el aprendizaje significativo.


Desarrollo:



  • Lectura de casos reales de comunidades que han utilizado herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar su calidad de vida.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.

  • Ejercicio práctico: Manipulación de diferentes herramientas y reflexión sobre su utilidad en actividades tecnológicas.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante el desarrollo de la sesión.

  • Tarea: Investigar sobre estructuras metálicas utilizadas en