Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los niños no promueven acciones ni actitudes para el cuidado de la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por naturaleza y cómo interactúan con ella.


• Desarrollo: Presentar una historia o cuento relacionado con la naturaleza, resaltando la importancia de cuidarla.


• Aplicación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recojan materiales reciclables en el aula y los clasifiquen.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de reciclar y cuidar el medio ambiente.

Sesión 2:

• Inicio: Realizar una visita al patio de la escuela para observar la naturaleza que nos rodea.


• Desarrollo: Realizar una actividad de observación de plantas y animales, identificando a cuáles debemos cuidar.


• Aplicación: Elaborar dibujos o manualidades relacionadas con la naturaleza observada.


• Cierre: Compartir y exponer los trabajos realizados, destacando la importancia del cuidado de la naturaleza.

Sesión 3:

• Inicio: Recordar las actividades realizadas anteriormente y reflexionar sobre cómo podemos colaborar en el cuidado de la naturaleza.


• Desarrollo: Proponer una actividad de siembra de plantas en macetas o en el j