Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo PDA: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Escasez de anuncios en la comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación a los alumnos sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad.


• Presentación del problema: escasez de anuncios en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de anuncios publicitarios que pueden existir en la comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los distintos propósitos de los anuncios publicitarios: comerciales, políticos y sociales.


• Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios de cada tipo.


• Análisis conjunto de los anuncios publicitarios, identificación de elementos y características comunes.


• Reflexión sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la sociedad.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: recopilar anuncios publicitarios de la comunidad.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Socialización de los anuncios publicitarios recopilados por los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de un producto o servicio ofrecido en la comunidad a cada gr